この記事では、お子さんの「行動」や「反応」、「学習」などの様子に関する「なぜ？」「どうして？」について、「人間の心の理解」という観点から、機能や仕組みの基本的な知識に基づいた情報を発信していきます。目に見えない「心」について知ることが、 …

【スタッフのつぶやきvol.51】「気になっちゃう」でも、「少し待つ」ためにー〈シリーズ〉頭の中の監督役　’’実行機能’’　はどう育つ？⑥ー

この記事では、お子さんの「行動」や「反応」、「学習」などの様子に関しての「なぜ？」「どうして？」について、「人間の心の理解」という観点から、「機能」や「仕組み」の基本的な知識に基づいた情報を発信していきます。目に見えない「心」について知…

【スタッフのつぶやきvol. 50】「状況」と「認識」に合わせて行動を選ぶ　ー〈シリーズ〉頭の中の監督役　’’実行機能’’　はどう育つ？⑤ー

この記事では、お子さんの「行動」や「反応」、「学習」などの様子に関しての「なぜ？」「どうして？」について、「人間の心の理解」という観点から、「機能」や「仕組み」の基本的な知識に基づいた情報を発信していきます。目に見えない「心」について知…

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こんにちは。Michibikiスタッフの宮尾です。成績が伸びる前には、必ず『予兆』があります。今回は、私が日々の授業を通して感じている、生徒たちの成長のサインについて書きたいと思います。テストが返却されたり、模試の結果が出たりすると、どうしても「…

この記事では、お子さんの「行動」や「反応」、「学習」などの様子に関する「なぜ？」「どうして？」について、「人間の心の理解」という観点から、機能や仕組みの基本的な知識に基づいた情報を発信していきます。目に見えない「心」について知ることは、 …

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